Okullarda özgül öğrenme güçlüğü (Disleksi) yaşayan öğrencilerin başarılarını artırmayı hedefleyen Samsun Büyükşehir Belediyesi, 100 öğretmene farkındalık eğitimi verdi. Projeden tüm öğretmenlerin istifade edebilmesi amacıyla seçilen 20 gönüllü öğretmen, güncel eğitim modelleri konusunda bilgilendirildi, farkındalık düzeyleri artırılarak uzmanlaştırıldı.
Türkiye’ye örnek olacak ‘Özel EÄŸitim Ä°çin Sosyal Ortaklık Projesi’ni hayata geçiren Samsun BüyükÅŸehir Belediyesi, okullarda dinleme, konuÅŸma, okuma, yazma, mantık yürütme, problem çözme ya da matematik alanında öÄŸrenme güçlüÄŸü yaÅŸayarak yeteneklerini ortaya çıkarmada zorluk yaÅŸayan öÄŸrencilerin belirlenmesi için öÄŸretmenleri eÄŸitti.
ÖÄžRENME GÜÇLÜÄžÜ ANLATILDI
Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı’nın BütünleÅŸtirici EÄŸitim Ä°çin Özel EÄŸitim Hizmetlerinin Kalitesinin Artırılması (IQSES) Hibe Programı kapsamında desteklenen, AB ve Mali Yardımlar Dairesi BaÅŸkanlığı tarafından finanse edilen projeyi Samsun Rehberlik ve AraÅŸtırma Merkezi ile Down Sendromlu Çocuklar ve Aileleri EÄŸitim ve Danışma DerneÄŸi (DOWN-ÇED) ile yürüten Samsun BüyükÅŸehir Belediyesi, öÄŸretmen eÄŸitimlerini tamamladı.
100 öÄŸretmenin katıldığı eÄŸitimlerde özgül öÄŸrenme güçlüÄŸünün, okuma bozukluÄŸu (disleksi), matematik bozukluÄŸu (diskalkuli) ve yazılı anlatım bozukluÄŸu (disgrafi) gibi tipleri tanıtıldı. Tüm detaylarıyla ele alınan konuya iliÅŸkin öÄŸretmenlere, öÄŸrencilerin baÅŸarılı olduÄŸu ve zorluk yaÅŸadığı dersler ile farklılık gösterdikleri alanların nasıl tespit edebilecekleri öÄŸretildi. Ardından da yapılacak uygulama ve yeni öÄŸretme metotları anlatıldı.
HIZLI TESPÄ°T EDÄ°LECEK
Projenin tüm okullara yaygınlaÅŸtırılması amacıyla gönüllülük esasına dayalı olarak seçilen 20 öÄŸretmene, ilave uzmanlık eÄŸitim semineri verildi. Seminerleri baÅŸarıyla tamamlayan branÅŸ öÄŸretmenleri, sertifikalarını aldı. Projenin çok önemli olduÄŸunun altını çizen eriÅŸkin Psikiyatrist Dr. Gülay OÄŸuz, “Samsun BüyükÅŸehir Belediyesi ve proje ortaklarının katkılarıyla öÄŸrenciler arasında yaygın olarak öÄŸrenme güçlüÄŸü konusunda öÄŸretmenlere farkındalık eÄŸitimleri verdik. Seminerlerde öÄŸretmenlere çocukların öÄŸrenme güçlüÄŸünün farkındalığını oluÅŸturmak amacıyla, yeni öÄŸrenme tekniklerini anlattık. Hedefimiz okullarda öÄŸrenme güçlüÄŸü yaÅŸayan çocuklarımızın daha hızlı tespit edilerek eÄŸitim sistemi içinde uyumlarını artırmaktır. Ä°leri zamanda bu eÄŸitimlerden veli ve öÄŸrencilerimizi de faydalandırmayı arzuluyoruz” dedi.
100 ÖÄžRETMEN EĞİTÄ°LDÄ°
Projeyle il genelinde disleksi olan öÄŸrencilerin baÅŸarısını artıracaklarını ifade eden proje koordinatörü Ä°rem Ertekin, “Belediyemizin düzenlediÄŸi seminerle öÄŸretmenlerimizi eÄŸitiyoruz. DoÄŸrudan 200, dolaylı olarak da bin öÄŸretmenimizi bilgilendireceÄŸiz. Åžuana kadar 100 öÄŸretmenimizi eÄŸittik. Amacımız daha fazla öÄŸretmene ulaÅŸabilmek. Aralarında ikisi disleksi olan gönüllülük esasına dayalı 20 eÄŸitimci seçtik. Gönüllü 20 öÄŸretmenimiz, projenin sona ereceÄŸi nisan ayına kadar okullarda 20 ile 40 meslektaşına farkındalık eÄŸitimi vererek, velilere özgül öÄŸrenme güçlüÄŸünün ne olduÄŸunu anlatacak” ifadelerini kullandı.
Etiketler
